Oliveira RDVL de, Queiroz GRPC. La formación de profesores de Ciencias en la perspectiva de la Educación en Derechos Humanos: por los caminos de una razón cordial. REIFOP [Internet]. 26 de abril de 2016 [citado 25 de noviembre de 2024];19(2):1-13. Disponible en: https://revistas.um.es/reifop/article/view/253831