Sáiz Serrano J, Gómez Carrasco CJ. Investigar pensamiento histórico y narrativo en la formación del profesorado: fundamentos teóricos y metodológicos. REIFOP [Internet]. 17 de enero de 2016 [citado 23 de noviembre de 2024];19(1):175-90. Disponible en: https://revistas.um.es/reifop/article/view/206701