Benito Ambrona, T., C. Messina Alvarenque, C. . Andrés Viloria, y L. Fernandes Procópio. «Evaluación De La Competencia Emocional Docente Del Alumnado De Magisterio En prácticas: Aprender a Regular Emociones a Partir De La Escritura De Un “emociodiario”». Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado, vol. 25, n.º 2, abril de 2022, pp. 145-57, doi:10.6018/reifop.509581.