Hidalgo Cajo, Byron Geovanny, et al. «Realidad Aumentada Como Recurso De Apoyo En El Proceso enseñanza-Aprendizaje ». Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado, vol. 24, n.º 3, agosto de 2021, doi:10.6018/reifop.465451.