Sacristán San Cristóbal, Mara, et al. «Flipped Classroom Y didáctica De Las matemáticas En La formación Online De Maestros De Educación Infantil». Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado, vol. 20, n.º 3, julio de 2017, pp. 1-14, doi:10.6018/reifop.20.3.292551.