Muntaner, J. J., C. Pinya, y B. de la Iglesia. «Evaluación De Los Grupos Interactivos Desde El Paradigma De La educación Inclusiva». Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado, vol. 18, n.º 1, enero de 2015, pp. 141-59, doi:10.6018/reifop.18.1.214371.