Cañas Gálvez, María Fuencisla, et al. «Transformaciones De Las Propuestas didácticas Desde La Multimodalidad Y Las TIC En La formación Inicial Del Profesorado De francés». Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado, vol. 29, n.º 2, junio de 2026, pp. 151-67, doi:10.6018/reifop.715881.