Rayon-Rumayor, Laura, et al. «Multimodalidad Como Estrategia De formación Docente En Redes sociales:: Acción didáctica En La gamificación». Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado, vol. 29, n.º 2, junio de 2026, pp. 97-117, doi:10.6018/reifop.715861.