Martins da Silva, Nicolas. «Enfoques Inclusivos En Escuelas Fronterizas Y Rurales Portuguesas Ante desafíos Sociales: Perspectivas Del Personal Escolar». Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado, vol. 28, n.º 1, diciembre de 2024, pp. 93-108, doi:10.6018/reifop.639381.