García-Martínez, Inmaculada, et al. “Factores Cognitivos Y Emocionales Del Neuroaprendizaje Según La percepción De Futuros Docentes De educación Especial Sobre Su formación”. Interuniversity Electronic Journal of Teacher Formation, vol. 27, no. 3, Aug. 2024, pp. 119-34, doi:10.6018/reifop.615811.