Lorenzo Lledó, Gonzalo, et al. « Utilidad Percibida De La robótica En El currículum De Educación Primaria Para El Alumnado Con Necesidades Específicas De Apoyo Educativo». Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado, vol. 27, n.º 2, abril de 2024, pp. 111-22, doi:10.6018/reifop.603741.