Hortigüela Alcalá, David, et al. «Formative Assessment, Work Regulation, Organization, Engagement, Tracking and Attendance in Spanish Universities». Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado, vol. 20, n.º 3, julio de 2017, pp. 49-63, doi:10.6018/reifop.20.3.268681.