Hurtado Espinoza, A. K., & Madueño Serrano, M. L. (2017). Propiedades psicométricas del instrumento prácticas derivadas del aprendizaje social del profesorado. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 20(3), 93–106. https://doi.org/10.6018/reifop.20.3.291731