Oliveira, R. D. V. L. de, & Queiroz, G. R. P. C. (2016). La formación de profesores de Ciencias en la perspectiva de la Educación en Derechos Humanos: por los caminos de una razón cordial. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 19(2), 1–13. https://doi.org/10.6018/reifop.19.2.253831