Hernández Abenza, L. M., & Hernández Torres, C. (2015). Propuesta de acciones didácticas innovadoras en función de las demandas de formación del profesorado de educación primaria. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 18(2), 213–225. https://doi.org/10.6018/reifop.18.2.194801