Archilla-Segade, H., García Díaz, I., Rosa-Napal, F. C., & Castro-Alonso, V. (2025). Autoconcepto artístico-musical del profesorado de Educación Primaria en formación: efecto de las variables del género y de la trayectoria formativa y experiencial. Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado, 29(1), 81–92. https://doi.org/10.6018/reifop.658621