Landi, L., Jornet, A., bertolini, C., & Esteban-Guitart, M. (2024). “Scuola Diffusa” y educación ampliada como práctica socio-educativa para la inclusión. : Un estudio cualitativo . Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 28(1), 77–92. https://doi.org/10.6018/reifop.639611