de Besa Gutiérrez, M. R., Froment, F., & Gil Flores, J. (2024). La influencia de la credibilidad del profesorado universitario en la satisfacción académica del alumnado: el rol mediador de la motivación académica . Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 27(3), 211–223. https://doi.org/10.6018/reifop.618971