Aranda, L., & Fernández-Martín, E. (2024). Tránsito de Educación Primaria a Educación Secundaria: Percepción del profesorado en formación inicial. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 27(1), 89–101. https://doi.org/10.6018/reifop.579971