@article{Méndez Romero_Delgado García_2018, title={Políticas de integración en la educación universitaria. El caso de indígenas y afrocolombianos y el problema de la deserción}, volume={21}, url={https://revistas.um.es/reifop/article/view/323221}, DOI={10.6018/reifop.21.2.323221}, abstractNote={<p>Para superar rupturas del modelo educativo que influyen en la deserción en el sistema de educación universitario, acordamos realizar una intervención matriculando a los estudiantes indígenas y afrocolombianos admitidos en el 2006-II a los diferentes programas de ingeniería que ofrece la Universidad del Valle en los cursos de cálculo. La experiencia se da como un proceso de investigación–intervención que se diseñó e implementó con el objetivo de proporcionar una oportunidad, real y no solo legal a los estudiantes que ingresan por condición de excepción étnica a los planes de ingenierías, de acceder a los conocimientos científicos y tecnológicos de que se ocupa dicha universidad.</p>}, number={2}, journal={Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado}, author={Méndez Romero, Rafael Alberto and Delgado García, César Augusto}, year={2018}, month={abr.}, pages={109–123} }