Análisis de la incorporación de una plataforma wiki a la docencia de la asignatura “nuevas tecnologías de la información”

Autores/as

  • Antonio José Reinoso Peinado

Palabras clave:

Wiki, Motores Wiki, MediaWiki, Plataformas Wiki, e-learning, Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, TIC

Resumen

Este documento describe el estudio realizado con el fin de analizar y evaluar el uso de una plataforma basada en el paradigma “Wiki” como elemento de apoyo en el proceso de aprendizaje de los alumnos y como herramienta de utilidad en la docencia de una materia relacionada con las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC). Además, este trabajo trata de obtener las métricas necesarias para establecer patrones de uso y comportamiento que permitan caracterizar la interacción con la plataforma y puedan ayudar a describir la actitud de los alumnos a la hora de enfrentarse a la realización de tareas cooperativas que exijan coordinación y organización de esfuerzos.

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Número

Vol. 7 Núm. 5 (2009): Monográfico V.- WIKI y educación superior en España (II parte)

Sección

Artículos

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