1.
Martínez-Olvera W, Esquivel-Gámez I. Uso del modelo de aprendizaje invertido en un bachillerato público. Rev Edu Distan [Internet]. 29 de noviembre de 2018 [citado 20 de septiembre de 2019];0(58). Disponible en: https://revistas.um.es/red/article/view/351481