1.
Tavukcu T. Determinación de los niveles de ansiedad de los estudiantes de posgrado que reciben escenarios digitales Educación apoyada hacia la investigación científica. Red [Internet]. 3 de abril de 2017 [citado 4 de mayo de 2024];17(53). Disponible en: https://revistas.um.es/red/article/view/290041