Pinto-Llorente, Ana M., M. Cruz Sánchez-Gómez, Francisco J. García-Peñalvo, y Marcos Cabezas-González. «La Modalidad Semipresencial Y La pronunciación De La Lengua Inglesa: Resultados De Un Modelo Apoyado Con TIC». Revista de Educación a Distancia (RED) 17, no. 52 (febrero 1, 2017). Accedido marzo 28, 2024. https://revistas.um.es/red/article/view/282181.