Olmos Alcaraz, Antonia, y Raquel Martínez Chicón. «Plataformas Virtuales E innovación Docente Universitaria: Affordance De Una Guía De Trabajo Autónomo En Antropología Para Trabajar Competencias De intervención En Contextos De Diversidad1». Revista de Educación a Distancia0, no. 42 (septiembre 4, 2015). Accedido diciembre 16, 2019. https://revistas.um.es/red/article/view/236581.