Suherman, Suherman, y Tibor Vidákovich. «Pensamiento Creativo matemático -Prueba Basada En La etnomatemática: Rol De La Actitud Hacia Las matemáticas, Estilo Creativo, Identidad étnica Y Nivel Educativo De Los Padres». Revista De Educación a Distancia (RED), vol. 24, n.º 77, enero de 2024, doi:10.6018/red.581221.