Maskur, Ruhban, et al. «La comparación Del Enfoque STEM Y El Modelo De Aprendizaje SSCS Para La Escuela Secundaria Basado En El Plan De Estudios K-13: El Impacto En La Capacidad De Pensamiento Creativo Y crítico». Revista De Educación a Distancia (RED), vol. 22, n.º 70, julio de 2022, doi:10.6018/red.507701.