Pérez Narváez, Hamilton Omar, y Rosabel Roig-Vila. «Entornos De programación No Mediados simbólicamente Para El Desarrollo Del Pensamiento Computacional. Una Experiencia En La formación De Profesores De Informática De La Universidad Central Del Ecuador». Revista De Educación a Distancia (RED), n.º 46, octubre de 2015, https://revistas.um.es/red/article/view/240301.