[1]
F. del Cerro Velázquez y F. Lozano Rivas, «Estudio de un caso de enseñanza de materias STEM a través del ecourbanismo apoyado por herramientas avanzadas de diseño, en el horizonte 2030 de objetivos de desarrollo sostenible (ODS)», Rev Edu Distan, n.º 58, nov. 2018.