Fainholc, B. (2008). MODELO TECNOLÓGICO EN LÍNEA DE APRENDIZAJE ELECTRÓNICO MIXTO (O BLENDED LEARNING) PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE DE ESTUDIANTES EN FORMACIÓN, CON ÉNFASIS EN EL TRABAJO COLABORATIVO VIRTUAL. Revista de Educación a Distancia (RED), (21). Recuperado a partir de https://revistas.um.es/red/article/view/69481