[1]
del Cerro Velázquez, F. y Lozano Rivas, F. 2018. Estudio de un caso de enseñanza de materias STEM a través del ecourbanismo apoyado por herramientas avanzadas de diseño, en el horizonte 2030 de objetivos de desarrollo sostenible (ODS). Revista de Educación a Distancia. 58 (nov. 2018).