[1]
Olmos Alcaraz, A. y Martínez Chicón, R. 2015. Plataformas virtuales e innovación docente universitaria: Affordance de una Guía de Trabajo Autónomo en Antropología para trabajar competencias de intervención en contextos de diversidad1. Revista de Educación a Distancia. 42 (sep. 2015).