TY - JOUR AU - Correa Gorospe, José Miguel AU - Jiménez de Aberasturi Apraiz, Estibaliz AU - Gutierrez Cuenca, Luis Pedro PY - 2009/04/30 Y2 - 2024/03/28 TI - EL e-PORTAFOLIA EN EL PROYECTO ELKARRIKERTUZ: LAS NARRATIVAS AUDIOVISUALES EN EL APRENDIZAJE DE LA CULTURA ESCOLAR Y LA FORMACIÓN INICIAL REFLEXIVO JF - Revista de Educación a Distancia (RED) JA - Red VL - 0 IS - 0 SE - Artículos DO - UR - https://revistas.um.es/red/article/view/69631 SP - AB - Los lenguajes multimedia nos ofrecen la posibilidad de conectar el aprendizaje de nuestros alumnos con los nuevos lenguajes digitales fortaleciendo los procesos de adquisición del conocimiento. Nos centramos especialmente en el valor de las narrativas audiovisuales en la formación inicial del profesorado reflexivo, como herramienta facilitadora de la comprensión y apropiación crítica de la realidad educativa. En este artículo describimos la elaboración y uso del portafolio como herramienta bio-narrativa, multimodal, y su contexto de utilización, sus formatos, estructuras, andamiajes y posibilidades, dentro del Proyecto de Innovación Educativa “Elkarrikertuz” (Indagación colaborativa). ER -