@article{Romero Rodríguez_Aznar Díaz_2019, title={Análisis de la adicción al smartphone en estudiantes universitarios: Factores influyentes y correlación con la autoestima}, volume={19}, url={https://revistas.um.es/red/article/view/396051}, DOI={10.6018/red/60/08}, abstractNote={<p>Los <em>smartphones </em>son el dispositivo móvil más utilizado por parte de la población. Su uso se ha intensificado en los últimos años, dando lugar a comportamientos adictivos entre los más jóvenes. Los objetivos de este trabajo fueron evaluar el grado de adicción al <em>smartphone</em>, determinar los factores sociodemográficos que influyen en la adicción y en la autoestima y establecer la correlación entre estas dos variables. La muestra se compuso por estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada (N = 385), con edades comprendidas entre los 18 y 46 años (<em>M </em>= 24,08; <em>DT</em> = 5,00). Se utilizó una metodología cuantitativa aplicando dos escalas estandarizadas internacionalmente. Los hallazgos del estudio confirmaron un grado medio-alto en la adicción al <em>smartphone, </em>la influencia del tiempo de uso en la adicción al <em>smartphone </em>y la edad y la titulación académica como factores influyentes en la autoestima. Por otro lado, el modelo de ecuación estructural mostró una correlación negativa entre la adicción al <em>smartphone </em>y la autoestima. Finalmente, los datos obtenidos alertan del mal uso que los estudiantes universitarios le están dando a los dispositivos móviles y de la necesidad de implementar medidas para evitar comportamientos adictivos.</p>}, number={60}, journal={Revista de Educación a Distancia (RED)}, author={Romero Rodríguez, José María and Aznar Díaz, Inmaculada}, year={2019}, month={oct.} }