Acaso, M., Antúnez, N., & Megías, C. (2011). ¿Señora con abrigo de visón o freaky blanquecino? El Invisible Museum Project: Desplazando el concepto pedagogías invisibles hacia los museos de artes visuales. Arte y Políticas de Identidad, 5, 61–80. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/reapi/article/view/146221