TY - JOUR AU - Pol Colmenar, Ana PY - 2018/01/05 Y2 - 2024/03/28 TI - Espacios textuales para la memoria del trauma: la corporalidad dictada en Dictée JF - Arte y Políticas de Identidad JA - REAPI VL - 16 IS - 16 SE - Artículos DO - 10.6018/317121 UR - https://revistas.um.es/reapi/article/view/317121 SP - 123-144 AB - <p>Theresa Hak Kyung Cha (1951-1982) publica en 1981 <em>Dictée</em>, un proyecto textual que explora los límites de la autobiografa. Este incatalogable experimento ronda de manera especial las problemátcas que afectan a la escritura y la imagen como herramientas para elaborar la memoria. Situado en la brecha que abren ciertas poétcas elaboradas desde el trauma, en él Cha pone en cuestón las implicaciones de género, etnicidad y de exilio y diáspora desde la posición del estar entre, habitando un in-between que consigue tensionar los enfoques dicotómicos. Aquí se trata, por tanto, de exponer aspectos de interés del proyecto textual <em>Dictée</em> en relación con otros proyectos autobiográfcos elaborados por mujeres que cuestonan las posibilidades de la escritura para contarse, asumiendo esa posición de ser un sujeto que está “entre”. El “entre” puede entenderse como un espacio heterotópico propio de las condiciones de diáspora y de las culturas del trauma. Para Cha el dictado funcionará como paradigma de un lenguaje, una cultura y una memoria que se imponen y que afectan a la construcción de la subjetvidad. A partr de ello se trazan las relaciones entre escritura y corporalidad; asimismo la importancia de la voz y la oralidad que concurren en muchas de estas praxis textuales, en discrepancia con los modos narratvos de los regímenes escriturarios.</p> ER -