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Palazuelos Cobo E, San-Martín Espina P, Montoya del Corte J, Fernández-Laviada A. Utilidad percibida del Aprendizaje Orientado a Proyectos para la formación de competencias. Aplicación en la asignatura «Auditoría de cuentas»: Perceived utility of Project-Oriented Learning for competence-based training. Application in the subject “Auditing”. Rev. contab. [Internet]. 1 de julio de 2018 [citado 24 de febrero de 2024];21(2):150-61. Disponible en: https://revistas.um.es/rcsar/article/view/353251