E. Palazuelos Cobo, P. San-Martín Espina, J. Montoya del Corte, y A. Fernández-Laviada, «Utilidad percibida del Aprendizaje Orientado a Proyectos para la formación de competencias. Aplicación en la asignatura “Auditoría de cuentas”: Perceived utility of Project-Oriented Learning for competence-based training. Application in the subject “Auditing”», Rev. contab., vol. 21, n.º 2, pp. 150–161, jul. 2018.