Rivero Menéndez, Mª José, Elena Urquía Grande, Pilar López Sánchez, y Mª Mar Camacho-Miñano. 2018. «Motivación Y Estrategias De Aprendizaje En Contabilidad: ¿hay Diferencias Entre Los Estudiantes Que Realizan Sus Estudios En inglés Y Los Que Lo Hacen En español? Motivation and Learning Strategies in Accounting: Are There Differences in English As a Medium of Instruction (EMI) Versus Non-EMI Students?». Revista De Contabilidad - Spanish Accounting Review 21 (2):128-39. https://doi.org/10.1016/j.rcsar.2017.04.002.