Arquero, J. L., & Tejero, C. (2009). Niveles de tolerancia a la ambigüedad en estudiantes españoles de contabilidad: un estudio comparativo: Ambiguity tolerance levels in spanish accounting students: a comparative study. Revista de Contabilidad - Spanish Accounting Review, 12(1), 95–116. https://doi.org/10.1016/S1138-4891(09)70003-2