Palazuelos Cobo, E., San-Martín Espina, P., Montoya del Corte, J., & Fernández-Laviada, A. (2018). Utilidad percibida del Aprendizaje Orientado a Proyectos para la formación de competencias. Aplicación en la asignatura «Auditoría de cuentas»: Perceived utility of Project-Oriented Learning for competence-based training. Application in the subject “Auditing”. Revista de Contabilidad - Spanish Accounting Review, 21(2), 150–161. https://doi.org/10.1016/j.rcsar.2017.04.004