Martínez-Romero, M.J. et al. 2021. El efecto de la experiencia previa de trabajo en grupo sobre el rendimiento académico de los estudiantes en la disciplina de contabilidad: The effect of previous experience with working in groups on students’ academic performance in the accounting discipline. Revista de Contabilidad - Spanish Accounting Review. 24, 2 (jul. 2021), 153–167. DOI:https://doi.org/10.6018/rcsar.359561.