Palazuelos Cobo, E. et al. 2018. Utilidad percibida del Aprendizaje Orientado a Proyectos para la formación de competencias. Aplicación en la asignatura «Auditoría de cuentas»: Perceived utility of Project-Oriented Learning for competence-based training. Application in the subject “Auditing”. Revista de Contabilidad - Spanish Accounting Review. 21, 2 (jul. 2018), 150–161. DOI:https://doi.org/10.1016/j.rcsar.2017.04.004.