@article{López Rodríguez_2015, title={Repensando las narrativas nacionales: Un análisis del origen, transmisión e influencia en el aprendizaje histórico}, volume={9}, url={https://revistas.um.es/pantarei/article/view/447021}, DOI={10.6018/pantarei/2015/6}, abstractNote={<p style="text-align: justify;">El formato narrativo ocupa un papel central en el ámbito de la historia, tanto en la generación del conocimiento histórico como en su transmisión y aprendizaje. Sin duda, una de las narrativas más frecuentes y dominantes en el campo son las denominadas narrativas nacionales. Estas narrativas, frecuentemente basadas en mitos y leyendas, buscan principalmente celebrar el pasado nacional, dificultando en gran medida una comprensión crítica del mismo. El presente artículo pretende contribuir a comprender el papel que juegan estas narrativas nacionales en la producción y el consumo del conocimiento histórico a través de un análisis en diferentes ámbitos: el académico, el escolar y el ámbito informal. Finalmente, se presenta una reflexión sobre algunos de los estudios empíricos más recientes que analizan la influencia de estas narrativas nacionales en el aprendizaje de los estudiantes.</p>}, number={-}, journal={Panta Rei. Revista digital de Historia y Didáctica de la Historia}, author={López Rodríguez, César}, year={2015}, month={sep.}, pages={77–92} }