Figueroa Cerna C. La genética como discurso político:: la escuela primaria rural y la transformación indígena (Tarapacá, 1880-1920). Naveg@mérica [Internet]. 1 de marzo de 2010 [citado 25 de abril de 2024];(4). Disponible en: https://revistas.um.es/navegamerica/article/view/99861