QUIÑÓNEZ DE BERNAL, Celsa. Modelo pedagógico predominante en la educación indígena en el Paraguay. Naveg@mérica. Revista electrónica editada por la Asociación Española de Americanistas, [S. l.], n. 8, 2012. Disponível em: https://revistas.um.es/navegamerica/article/view/150201. Acesso em: 26 abr. 2024.