@article{Vera Muñoz_Cabeza Garrote_2008, title={EL VIDEOJUEGO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA. UN ESTUDIO DE CASO}, url={https://revistas.um.es/geografia/article/view/41501}, abstractNote={Se presentan aquí los efectos de un videojuego de simulación (CAESAR III) en el proceso de aprendizaje geográfico de un alumno. Aunque quedan aún cuestiones sin resolver, se ha podido constatar un aumento de la motivación para el aprendizaje significativo, una mejora de la comprensión de los conceptos y un desarrollo tanto de las habilidades para la resolución de problemas como del pensamiento creativo.}, number={47-48}, journal={Papeles de Geografía}, author={Vera Muñoz, Mª Isabel and Cabeza Garrote, Manuel-R.}, year={2008}, month={dic.}, pages={249–261} }