Yao Lambert K. Étude structurale et comparée d’un conte ivoirien de la pédagogie de la peur et d’une fable lafontainienne. Estud. rom. [Internet]. 17 de noviembre de 2017 [citado 27 de abril de 2024];26:255-74. Disponible en: https://revistas.um.es/estudiosromanicos/article/view/311131