CHARMION, Timothee. De la promenade comme itinéraire d’apprentissage en littérature de jeunesse: L’exemple du Petit garçon qui avait envie d’espace de Jean Giono. Estudios Románicos, [S. l.], v. 29, p. 15–27, 2020. DOI: 10.6018/ER.425891. Disponível em: https://revistas.um.es/estudiosromanicos/article/view/425891. Acesso em: 29 mar. 2024.