Ceballos Benito, I., y C. Arribas Barahona. «EL DIAGNÓSTICO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE: UN INSTRUMENTO VALIOSO PARA APOYAR LA FORMACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA». Enfermería Global, vol. 2, n.º 2, noviembre de 2003, doi:10.6018/eglobal.2.2.620.